総合学習のフィールドワーク。
熱田神宮や水族館、名古屋城等の名所をグループごとに探訪しました。
帰校後、ｉＰａｄでプレゼン資料を作り発表しました。事前学習で調べたこと、実際に行って感じたこと……。
主体的な学びのためのアウトプットの機会を、市邨は多く作っています。